已经有次观看 刘娇在2014-09-08发布

年级：三年级 标签： 24时计时法 
地区：常州市|天宁区|    学校：常州市北环路小学
期刊：小学数学2014年第2期

简介：本节课出自苏教版小学数学三年级上册《24时记时法》第49—52页。本单元是在学生已经认识了钟面，学习了时、分、秒有关知识的基础上学习的。三年级学生的年龄思维方式正从具体形象思维向抽象思维过渡。时间单位是比较抽象的计量单位。小学低年级学生只能理解和掌握那些与他们的实际生活最接近的时间单位，如我们每天在钟面上都能看到的时、分等。学生在每天日常生活中，看节目预告、作息时间表等，已经接触到了24时记时法的时间表示方法，有了一定的感性认识。教学时充分联系了学生的生活实际，利用学生熟知的、感兴趣的素材进行教学，唤起学生已有的生活经验，从而主动探索24时计时法的规律，帮助学生理解和发现普通计时法和24时计时法之间的联系和区别，并能在两者之间进行互换。在练习的设计中，也紧密地贴近学生的日常生活，不仅可以让学生更好地掌握知识，而且能使学生感受到数学就在我们身边，学习数学很重要。