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小学数学2014年第2期

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用转化策略解决分数应用题 - 小学数学2014年第2期

该专辑已经有 1340 次查看 专辑:小学数学2014年第2期
吴山红2014-09-09发布 已经有171次观看
年级:六年级 标签: 分数应用 
地区:南通市|如东县|    学校:如东县河口镇景安小学
期刊:小学数学2014年第2期
简介:1、在整个教学过程中,我努力体现“真学课堂”的“先学后教、以学定教”教学理念。在新知识的教学过程中,我重在提出问题、教给方法,提供给学生从已知到未知的过渡桥梁,学生则重在独立学习思考,初步感知教学内容,做好必要的心理准备。
2、“让每个学生都大胆探究”,教学中,能以学生为主体,留足学生探究的时间,充分发挥小组合作学习的优势,让孩子们的学习激情被点燃、一种善于思考的学习品质在提升。
3、练习设计注重思维训练,使学生在解决实际问题的过程中,灵活运用转化的策略寻求简便的方法解决有关分数的实际问题。加深对转化策略的认识,体会转化策略的应用价值,提高从不同的角度分析问题的能力。

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