已经有次观看 陈大龙丁春玲在2014-09-10发布

年级：四年级 标签： 乘积最大或乘积最小的解决方法——画图法 
地区：淮安市|淮阴区|    学校：淮安王营镇中心小学

简介：求任意五个数字所组成的不同两位数和三位数，使得乘积最大或最小的解决方法——画图法
苏教版小学四年级数学下册，出现了用1.2.3.4.5这五个数字组成一个两位数和一个三位数，要使乘积最大应该是哪两个数？换五个数再试一试的问题？
我们知道任意五个不同的数字在不重复的情况下，组成的不同两位数有5ⅹ4=20个；在不重复使用的情况下，组成一个两位数剩下的三个数可组成3ⅹ2ⅹ1=6个三位数，要计算组成的两位数与三位数的乘积，也就是要计算20ⅹ6=120组成两位数与三位数的乘积，两位数、三位数的排列比较繁，计算量也较大，往往还会出错，有些困惑，难道真无从下手吗？答案当然是否定的。我们可用画图法，给学生讲解此题。