已经有次观看 季爱云在2014-09-19发布

年级：二年级 标签： 未成年人  四种特殊保护  判断方法 
地区：南通市|如东县|    学校：南通市马塘镇邱陞中学
期刊：初中史地政2014年第1期

简介：初中思品微课《未成年人四种特殊保护的判断方法》设计说明
江苏省如东县邱陞中学 季爱云
教学设计：分为以下两个部分
1．未成年人四种特殊保护的判断方法的指导
2．未成年人四种特殊保护的判断方法的运用
制作技术简介：借助power point 和 camtasia studio 6录屏软件
适用对象：初中学生及初中思品老师
学习内容：基于信息技术支持下的学习和交流平台，为广大师生提供有价值的学习指导。
目标分析：能帮助初中学生及任课老师未成年人四种特殊保护的判断方法，让他们在平时的学习过程中进行有效的训练。