用字母表示数
简介:《用字母表示数》是苏教版第八册第十三单元的起始课,也是学生在小学阶段学习代数初步知识的开始。从具体的数过渡到用字母表示数,是具体形象思维向抽象概括思维的一次过渡,是学生认识上的一次飞跃。
本节课让学生在熟悉的情境中反复体会字母表示数的实际意义,使学生充分经历和体验用字母表示数的过程,体会用字母表示数的简洁与便利,学会用含有字母的式子表示简单的数量、数量关系和计算公式的方法,发展学生的符号感,感受数学与生活的密切联系。
同时,利用三角形的个数与小棒的根数之间的关系引导学生进行推想,理解用字母表示数的“无限”,在学校人数的情境中体会字母表示数存在的“有限”,并结合不同的题型让学生感悟用字母可以表示不同类型的数,从而丰富学生认识,完善学生认知。
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