已经有次观看 袁俊俊在2014-11-23发布

年级：一年级 标签： 路线  合理  举一反三 
地区：南京市|六合区|    学校：南京六合龙池中心小学

简介：第12周 合理的路线

这节课我们要通过选择合理的路线，知道比较路线的长短可以用数线段的方法，也可以用一段对应一段的方法。比较路线的长短时，要根据线段的段数的多少进行分析、比较，从而解决问题。