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小学数学2015年第4期

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解决问题的策略行程(相遇问题) - 小学数学2015年第4期

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王芝惠2015-05-15发布 已经有200次观看
年级:四年级 标签: 解决问题  相遇问题 
地区:宿迁市|泗洪县    学校:泗洪县青阳中心小学
期刊:小学数学2015年第4期
简介:相遇问题隶属于行程问题的范畴,是一种典型的数学应用问题。而分析数量关系则是解决问题的关键。因此在学生理解题意的基础上,让学生借助画图帮助分析数量关系,从实际的线路图,抽象出线段图;通过多媒体直观、多彩、形象、生动的演示,让学生进一步感知相遇问题的结构特点,梳理已有的解题策略,加强对各种解题策略的分析与比较,沟通各种方法的联系,突出画线段图整理信息的优越性和必要性;并运用形式化的数学符号刻画出这种数学结构——“速度和×相遇时间=总路程”,进一步建立相遇问题的基本模型,解决实际问题。

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