该专辑已经有 1553 次查看 专辑：小学数学2015年第4期

周新阳在2015-05-26发布 已经有384次观看

年级：六年级 标签： 六年级  数学  确定物体的位置 
地区：南通市|如皋市    学校：南通如皋市如城小学
期刊：小学数学2015年第4期

简介：《用方向描述物体的位置》作品简介

本节微课是苏教版六年级下册《用方向和距离描述物体的位置》一课中的片段。首先课件播放一段关于方向的文字说明，让学生了解生活中经常说的东北、西北、东南、西南四个方向一般说成北偏东、北偏西、南偏东和南偏西。通过课件的演示，让学生观察发现，这四个方向是四个很大的范围，要想准确的描述方向必须要结合角度才能实现。教学中创设飞机场雷达显示屏的情境，帮助学生通过图形了解夹角，理解“为什么是这个夹角”，“到底是哪两条射线之间的夹角”。在找到了夹角之后，进一步让学生用量角器来测量夹角的度数。学生在“测量哪个角度”、“怎样摆放量角器”中产生了一些认知冲突，但这种冲突在课堂教学中显得很有意义，因为学生在动手操作中逐渐明确了测量方法，突破了本节课的教学难点。随后的“练一练”通过练习，让学生巩固例题所学的知识和方法，进一步加深用方向确定物体位置的体验。至于灯塔C和灯塔E在同一条射线上，学生在描述时会感觉到方向和角度完全相同，但地点却不相同，顺利过渡到下一部分的内容，也就是方向结合距离确定物体的位置。