已经有次观看 周英在2015-07-29发布

年级：四年级 标签： 第二课时探究：艄公为什么是黄河的主人全程自主学习 
地区：徐州市|沛县    学校：沛县朱寨镇中心小学
期刊：小学语文2015年第5期

简介：本微课是苏教版四年级下册第23课《黄河的主人》第二课时全程自主学习微课。本微课紧紧围绕课后主要探究问题：艄公为什么是黄河的主人？这一大问题展开，通过引导学生进行闯关的方式直入问题答案。三关问题层层递进、逐层深入，一、二两关所设置的问题，教师并没有给出答案，而是通过创设情境、方法引领的方式，交给学生学习的方法和窍门，引导学生自主学习逐步探究问题答案，总结学习收获，为解谜“黄河的主人”做铺垫，为更好的丰满艄公勇敢智慧、镇静机敏人物形象定下一个情感的基调，为课堂交流展示打下坚实的学习基础。教师的语言仍采用鼓动、点拨、引领、提升的方式，激发学生学习微课的内在动机，增强学生学习的自信度，给学生留下更多的思维想象的空间，为课时教学做好铺垫。本微课是参加全国徐州赛区“一师一优课，一课一名师”与课堂融合教学的一个课例，配有PPT、学习单、教学设计和录课等相关配套资源，希望能得到微课期刊相关专家的指导和提携，谢谢！