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《猫》•主旨教学 [语文]《猫》•主旨教学
作者:朱庆国
学校:邳州市运河中学
发布:2014-07-10
体会《松鼠》语言的准确性 [语文]体会《松鼠》语言的准确性
作者:赵前昌
学校:灌南县北陈集中
发布:2014-11-03
《从百草园到三味书屋》之雪地捕鸟 [语文]《从百草园到三味书屋》之...
作者:孙小康
学校:兴化市昭阳湖初...
发布:2014-09-22
中考语句赏析之——比喻句 [语文]中考语句赏析之——比喻句
作者:张昊
学校:南通通州区刘桥...
发布:2014-09-10
《伤仲永》之“伤”字的理解 [语文]《伤仲永》之“伤”字的理
作者:王丙龙
学校:未知
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《观察人物特点,写出人物个性》 [语文]《观察人物特点,写出人物...
作者:李伟
学校:无锡市天一实验...
发布:2014-10-23
读出文章的美——《春》朗读指导 [语文]读出文章的美——《春》朗...
作者:孙建
学校:丹阳市实验学校
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伤仲永 [语文]伤仲永
作者:魏晶
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我的母亲 [语文]我的母亲
作者:孙萍
学校:丹阳市陵口中学
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文言文翻译复习 [语文]文言文翻译复习
作者:李春燕
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蝉 [语文]
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写人要抓住特点 [语文]写人要抓住特点
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柳叶儿 [语文]柳叶儿
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作文教学选材导入 从生活中找“米” [语文]作文教学选材导入 从生活...
作者:周银
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春 [语文]
作者:陈燕
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《悲情的刽子手》——从小说人物矛盾中把握主旨 [语文]《悲情的刽子手》——从小...
作者:朱晔
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《社戏》 [语文]《社戏》
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《端午日》 [语文]《端午日》
作者:王亚芳
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生动的描写人物 [语文]生动的描写人物
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三个句子阅读法 [语文]三个句子阅读法
作者:顾桂花
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